班主任核心论文如何创作

发布时间：2022-10-18 23:24 热度：

　　班主任核心论文如何创作

　　在目前班主任不仅是教学的一部分也是管理学生日常生活规范的一个方面，同时对于现在班主任来说还分为小学的班主任、中学班主任、高等学校班主任，对于不同学校等级的班主任所管理的方式也就有所以不同。现在小编主要以小学班主任为例为大家介绍一下有关现在小学班主任在核心论文上的创作方式。

　　核心论文先体现在格式、其次就是论文质量、然后对论文头功啊的要求等等方面都是有很高的要求的，不过i不用担心只要你按照论文的这些要求来一一做那么论文被收录的几率还是很大的。下面就来介绍一下有关班主任核心论文的这些要求。

　　论文格式：

　　一、题名

　　中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。文章应附英文题名。

　　二、作者

　　作者姓名的汉语拼音采用如下写法：姓前名后，中间为空格。姓氏的全部字母均大写，复姓应连写。名字的首字母大写，双名中间加连字符;名字不缩写。文章应标明所有作者的工作单位，包括单位全称、所在省市名及邮政编码，以便于联系和按地区、机构统计文章的分布;教育单位名称与省市名之间应以逗号分隔。整个数据项用圆括号括起。

　　三、摘要

　　切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。不得简单重复题名中已有的信息。用第三人称。不必使用"本文 "、"作者"等作为主语。缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。

　　四、关键词

　　一般每篇文章可选 3～8 个关键词。多个关键词之间应以分号分隔，以便于计算机自动切分。中、英文关键词应一一对应。

　　五、参考文献

　　参考文献著录项目： 主要责任者(专著为作者而非译者)。多个责任者之间以"，"分隔，注意在本项数据中不得出现缩写点". "(英文作者请将作者名写全)。主要责任者只列姓名，其后不加"著"、"编"、"主编"、"合编"等责任说明。 文献题名及版本(初版省略)。 文献类型及载体类型标识。 出版项(出版地、出版者、出版年)。 文献出处或电子文献的可获得地址。 文献起止页码。 文献标准编号(标准号、专利号......)。

　　以上这些是有关对班主任核心论文的格式的一个简单的介绍，有关论文中要注意的问题如实例的事项要求，或者有关论文投稿的注意事项等等大家都可以来本网站进行咨询，有专业的人员为大家做详细的介绍指导!推荐阅读：坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。