如何撰写论文才能进入SCI

发布时间：2022-10-17 22:13 热度：

　　SCI期刊收录的论文是经过严格而科学的筛选审核才发表的，这些期刊中收录的论文都是各个学科中高质量优秀的论文精粹，这些论文的成果覆盖了去哪世界最重要和最有影响力的研究成果，所以SCI中论文的研究成果是世界级基础科学的最高水准，被SCI期刊收录的文章代表着有一定的基础科学研究水平和创新实力，是具有国际地位的质量的国际通用依据。

　　1.撰写英文论文。被SCI收录的我国期基本上为英文，英文文种优势是论文进入SCI期刊的重要因素。1997年SCI收录我国论文10033篇，其中 83%发表在国外刊物，国内发表17%。从语种上看，英语论文占总论文数99.78%，中文论文占 0.09%;法、德、俄、日文论文占 0.12%。东西方语言差异是中国科技工作者学术成果走向世界的一个很大障碍。

　　2.英文摘要全面深入，反映研究要点，强调自己的独创。论文要进入SCI，除投SCI来源期刊处，另一途径是为国外读者引用。因此，英文摘要的撰写显得非常重要。许多作者的英文摘要较简略，没有注意将文章主要内容体现在文摘内，从而影响论文交流。例如“综合多种检索技术优势的数据库检索功能设计”的论文摘要，不仅说明采用了什么技术得出了设计方案?还应说明这些技术通过怎样的利用?达到了什么效果?体现实现最终目标的主要过程，这样可增加论文被引用机会。

　　3.参考文献应用。论文应清楚地标注引用，完整给出参考文献。原则上，除了教科书上公认的方程和表达式外，特定的目的、特定条件和问题的推演，只要不是自己的工作，都要列出处，并完整给出相应文献。即使是作者自己以往的工作，也要列出相应文献。这样做既对他人研究有充分肯定、免去剽窃之嫌，又能说明自己的论述依据充分，也突出了自己在该研究中的独创内容。

　　相关文章：

　　教师评职称发表论文是将教学经验和成果总结出来，写成论文的形势发表，教师们通过平时的教学经验和综合理论知识进行分析和讨论，由于每个教师的研究课题的过程方法不同，所以教师职称论文的格式也没有统一，有些教师需要评高级职称可能就要在核心期刊上发表文章了，那么发表教师职称论文的核心期刊有哪些呢?