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[已解决]一级教师是中级职称吗(附晋升条件)

落红不是无情物,化作春泥更护花,教师这一行业从古至今都备受人尊敬,他们理应获得更好的待遇。教师们可以通过评职称来获得职位的晋升和加薪。那 一级教师是中级职称吗 ?评职

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[已解决]一级教师是中级职称吗(附晋升条件)

发布时间:2022-10-24 20:43 热度:

[已解决]一级教师是中级职称吗(附晋升条件)

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”,教师这一行业从古至今都备受人尊敬,他们理应获得更好的待遇。教师们可以通过评职称来获得职位的晋升和加薪。那一级教师是中级职称吗?评职要求是怎样的?

  在中小学教师职称中一级教师属于中级职称,大学中级职称是讲师。接下来给大家分享河北省中小学评一级教师需要满足哪些条件。

  一、学历、资历条件

  具备硕士学位,并在二级教师岗位任教满 2年;

  高级中学教师获大学本科及以 上学历,并在二级教师岗位任教满 4年;

  小学(幼儿园)、初中教师获大学专科及以上学 历,并在二级教师岗位任教满 4年;

  小学(幼儿园)教师具备中等师范学校毕业以上学历, 并在二级教师岗位任教满 6年。

  二、业绩成果条件

  取得二级教师职称后,具备下列条件

  (一)具备下列条件之一:

  1.中学、职业中学教师,获校级以上奖励或荣誉称号;教育教学水平高,教学效果好,承担校级优质课、示范课或观摩课 2次以上,在乡镇以上教育部门组织的教学比赛中获一等奖 1次以上。

  2.现在农村学校工作并满 5年以上的中学、职业中学教师,获校级以上奖励或荣誉称号,且教育教学水平高,教学效果好,承担校级优质课、示范课或观摩课 2次以上。

  3.职业中学专业课教师所教班级学生专业知识扎实,实践能力强,并在业务主管部门组织的技能大赛中获奖(附相关证明材料)。

  4.教学研究机构人员开展教研活动取得一定成绩,指导当地教学研究取得一定成效。开展县级以上教育教学课题研究取得明显成果,主持并完成 1项县级以上教育教学科研课题,并独立或作为第一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业学术论文 2篇以上。

  5.小学、幼儿园教师,获县级以上专业奖励或荣誉称号,且教育教学水平高,教学效果好,承担校级优质课、示范课或观摩课 2次以上。

  6.现在乡镇小学、幼儿园或村小教学点工作并满 5年以上的教师,获中心校(学区)奖励或荣誉称号,且教育教学水平高,教学效果好,承担校级优质课、示范课或观摩课 2次以上。

  (二)提交本人近四年任教中某一个学期的完整教案。

  不同的地区对评一级职称所提交的材料和要求会有差异,以上分享的河北省的中小学教师评一级职称的评职条件仅供参考,具体的要看当地下发的评职文件是怎样要求的。



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