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地理教学的投稿格式要求

地理教学属于教育科学刊物,主要研究地理教学现象和问题,揭示地理教学规律,并且常用来指导地理教学实践的学科,是地理教师晋升职称时首选的刊物,而也有一些作者在咨询这本

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地理教学的投稿格式要求

发布时间:2022-10-24 20:46 热度:

地理教学的投稿格式要求

  地理教学属于教育科学刊物,主要研究地理教学现象和问题,揭示地理教学规律,并且常用来指导地理教学实践的学科,是地理教师晋升职称时首选的刊物,而也有一些作者在咨询这本刊物的投稿格式要求,为此小编查阅了相关数据库,在这里给大家分享地理教学期刊的投稿格式,希望对于大家评职能够带来帮助。
 

  地理教学刊物所设置的栏目有:卷首语、纪念褚绍唐先生诞辰100周年、地理纵横、名师视野、教学研究、课程评价、长江水学校专栏、高中地理、教学经验、专题复习、读书书评、研究性学习。

  地理教学来稿论文还需要有中文摘要和关键词,摘要需要用第三人称写作,主要分为目的,方法,结果及结论部分,要求能够完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

  地理教学刊物要求来稿字数在3000-5000字之间,作者需要安排版面数,出刊日期,以及注明是否加急等情况,更多关于该刊物的投稿格式可以咨询我们的编辑老师,他们的经验是比较丰富的,另外小编也给大家推荐了另外适合投稿的地理类刊物。

  《》(双月刊)创刊于1986年,是由中国地理学会人文地理专业委员会与西安外国语学院人文地理研究所合办,面向国内外发行的综合性学术期刊,是我国专门介绍和研究人文地理学的。主要刊发中国人文地理学发展中具有先进水平的学术论述和研究成果,力求及时反映人文地理学研究的新理论新观点和新方法。

  



地理教学的投稿格式要求


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