什么课题好申报

发布时间：2022-10-15 23:13 热度：

　　课题申报是很多教师和科研工作者都需要完成的一项工作，不少人感叹，课题研究可比发表论文难多了，为什么有些人的课题申报很顺利，而自己的就屡屡受阻，什么课题好申报?经过我们统计，很多人在课题研究中容易出现一些问题，这些问题直接导致申报失败，所以有些问题需要申报人严格把握，顺利通过的课题一定是适合自己并且符合课题申报各方面要求的课题，大家要注意避免以下问题：

　　1、选题过大。大家要注意课题其实就是问题：教学中的一个疑惑，作业批改中的学生常见问题，以及备课中的一个小发现。课题研究的就是小问题，主要是在小问题、有针对性的问题中发现大规律，做到“以小见大”。

　　2、研究目标不明确。在上报课题申请表时，要把你研究的问题具体化，即你要解决哪几个方面的问题，同时你要把这些问题解决到什么样的程度。要做到简而精的叙述，最好分条陈述。

　　3、部分课题设计中研究内容未能紧扣研究目标。研究内容是依据研究目标而确定的，是为实现研究目标要进行的研究。

　　4、课题研究方法浮于表面，未落到实处。研究方法的运用途径表述不具体，没有体现出所选方法要达到什么样目的，在过程性研究中方法运用模糊，或自创新式研究方法概念。这些都不符合课题申请中研究方法的设计原则。

　　5、实施步骤不具体，未能结合研究目标、研究内容、研究方法来预设，未能体现出其研究思路。

　　6、研究设想中预期研究成效和成果不具体，未能结合研究目标和研究内容进行预设。

　　7、课题研究过程中分工不明确，不具体，不规范，不能体现课题要求展现的团结协作精神。在申报课题时，除了课题负责人，还可以选择4个课题参与者。每个课题最好有4个参与者，对于参与者要认真挑选，尽量选择同一科目有志向研究这个问题的老师作为成员，能把所带班级进行研究实践的结果在学科内进行论证，让研究成果更具有说服力。不能因关系或者情面随意组建，以避免后续过程性实践研究人浮于事，甚至敷衍了事，影响最终结果。要团结一心，务实搞研究，实现预期目标，高质量地结题。

　　8、课题研究与日常工作内容脱节。一般而言，在课题研究过程中，你的日常工作就是课题研究的过程。你把日常工作中与课题相关的内容进行收集、整理、编订成册，这就是课题研究。

　　9、缺乏自信。无论是课题申请表还是结题材料中，都存在有研究者很不自信的把自己的文字换成别人的表述，追求高、大、上，这一换就变成了抄袭。其实用自己朴实的文字叙述你的研究过程、研究思考、研究收获，这种表述才是真正的课题研究。

　　10、成果无法运用。课题研究的成果要符合与时俱进的特点，要符合国家大政方针，要抓住教育大方向。这样才能在本校、本地区推广，成果才具有普遍意义。

　　11、抄袭现象特别严重。课题申请过程中一旦发现抄袭立刻取消立项申请，不予立项。现在课题抄袭现象严重，在结题评审中会运用检测程序，一旦发现不予结题。

　　12、课题申请表表格不规范，给审核人员造成诸多不便。

　　做好课题研究，要本着严谨科学的几本原则，本着对工作负责，对科研事业负责，踏踏实实去做好课题研究，申报人不妨建立研究台账，详细记录完成进度和状况，按阶段按计划按时间完成课题研究。