探秘(科学课)2014最新征稿活动

发布时间：2022-10-04 09:28 热度：

文章简介：本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与...




探秘.科学课杂志基础信息：

本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。曾用刊名：小学自然教学;科学启蒙教育;科学课。

探秘.科学课杂志栏目设置：

本刊主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究。
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探秘.科学课杂志社投稿信息
1．文章标题：一般不超过300个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。
2．作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
3．提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100－200字为宜。
4．关键词：3－5个，以分号相隔。
5．正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。
6．正文文字：一般不超过1万字，用A4纸打印，正文用5号宋体。
7．数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。
9．注释：对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。
10．参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[欢迎您直接点击右侧  在线编辑   咨询更详细内容
S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。
11．基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚.
12．作者简介：第一作者姓名（出生年月-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。
13．其他：请勿一稿两投，并请自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月：如果要是到我中心给你论文请详细看。
探秘.科学课杂志编辑部征稿
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引领孩子主动探求科学奥秘——记江苏省小学科学特级教师徐杰
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也谈提高备课质量
教材内容的舍弃与创造
引领学生有效交流
例谈图文结合的运用
《摆的研究》一课教学思考与实践
将探究进行到底
《我们周围的空气》教学设计与反思
合理运用数学方法促进儿童能力发展
为学生自主探究拓展空间
有效调整教材内容——《预测》教学设计及分析
例谈合理重组、创新使用教材
概念调查、转化和理解的课堂实践(十二)教学材料结构化与概念的建构——《花、果实和种子》教学实录与评析
有效指导学生自备探究材料
《种类繁多的动物》教学实录与评析
《热气球上升的秘密》课堂实录与评析
思维导图融入小学科学教学初探
打造数字信息化科学课堂——浅谈交互式电子白板的应用
如何培养安全探究能力
。探秘(科学课)


刊名：探秘(科学课)
主管单位：湖北教育报刊社
主办单位：湖北教育报刊社
ISSN：1009-9468
CN：42-1625/G0
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文;
开本：16开
曾用名：小学自然教学;科学启蒙教育;科学课
历史沿革：
现用刊名：探秘(科学课)
曾用刊名：小学自然教学;科学启蒙教育;科学课
创刊时间：1985