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发表论文评职称的教育类期刊

教师职称改革让更多的中小学教师有个职称评审的机会,教师评职称不仅是自己教学水平的体现,同时与薪水也直接挂钩,有些农村教师因为职称名额很少,工作十几年也评不上一个职

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发表论文评职称的教育类期刊

发布时间:2022-10-03 10:56 热度:

发表论文评职称的教育类期刊

  教师职称改革让更多的中小学教师有个职称评审的机会,教师评职称不仅是自己教学水平的体现,同时与薪水也直接挂钩,有些农村教师因为职称名额很少,工作十几年也评不上一个职称,教师评职称给地都有相应的评职文件,对于高级教师职称来说,发表不同篇数较高价值的研究论文是很重要的,一般教师评职称都要求在正规的学术期刊,一般至少是省级刊物。

  全国各地对发表论文的要求也不尽相同,要求最高的是:初级职称需要发表一篇省级以上以公开的,中级职称需要发表三篇省级以上公开,高级职称需要发表五篇国家级以上(有必要时需要发表在核心期刊上);有的还有时间规定,当年的论文不行,说你是突击发表,要上一年的论文才行;还有规定字数要在2200字以上;有的地方学科带头人,骨干教师也要论文,等等。作为教师来说,发表论文有什么好处?从正面来说,一可以交流经验;二是评职称必备的硬件;三可以显示自己的能力和才华。四可以获得相应的荣誉。

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  《》创刊于1980年,是新中国成立后创办的第一本公开出版的职教专业期刊,在业内具有广泛影响,被国家新闻出版总署评定为中国期刊方阵“双效”期刊,被吉林省政府评定为精品期刊,被北京大学图书馆等机构评定为中文核心期刊,被中国科学评价研究中心等机构评定为RCCSE核心期刊。



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