赵海豹,康晓明 (天津职业大学继续教育中心,天津300410) 【摘要】以天津市高职衔接自考本科项目为例,分析终身教育及经济社会转型背景下高等教育自学考试与职业教育沟通衔接的必...
□李 健 洪成文 摘要:党的十九大报告精神指出,中国要大力提高国家文化软实力,进而实现夯实全球竞争力和综合实力的根本目标。高等教育软实力作为国家文化软实力的重要组成部分...
夏惠贤 (上海师范大学教育学院,上海200234) 摘要:教育公平与教育分流制度是共存于现代教育中看似矛盾的两个事物。基于对新加坡教育分流制度的分析,可以发现其具有微观课堂中的...
张福平 (天津理工大学,天津300384) [摘要]延边地区是中国最大的朝鲜族聚集地,该地区留守儿童多以朝鲜族儿童为主。朝鲜族留守儿童是延边地区发展劳务经济而产生的特殊群体,在成长的...
李丽 (浙江大学教育学院,杭州310028) 摘要:从20世纪初到1956年,英国成人教育领域的发展和演变呈现出各种思想观念、组织机构和不同力量之间的斗争,而这种斗争主要集中在劳动学院、工人...
孙庆民 (苏州大学政治与公共管理学院,江苏苏州215021) [摘要]坚定马克思主义理想信念是中国共产党强大的政治优势,是取得执政地位、巩固执政基础的一大法宝。马克思主义理想信念...
王铭军1),潘巧明1)*,左伍衡2),刘真3)1)(丽水学院工程与设计学院丽水323000)2)(浙江工业大学教育科学与技术学院杭州310023)3) 杭州电子科技大学计算机学院杭州310018) 摘要:可视化作为一种高效...
陈希 摘要:从根本上讲,完善少年司法体系就是采取科学的理念,对实施违法犯罪行为的未成年人设置并适用合理、正当的司法处遇措施。我国现有少年司法体系没有真正确立与少年司...
刘旭红1,一,李俊彦2,黄健文2,海佳2,李志生31)广东工业大学低碳生态城乡建设研究中心,广东广州510090;2)广东工业大学建筑与城市规划学院,广东广州510090;3)广东工业大学土木与交...
李永刚马爱民 摘要:对国外教育博士发展历史,以及教育博士与哲学博士区别的研究,显示实践性是教育博士的显著特征。重视大学与工作场所和职业之间的联系,重视提升学生对职业...