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高职学生宪法意识培育与实践

宪法是我国的根本大法,是建设社会主义法治国家的重器。因此,高职学生作为社会发展的中坚力量,在推进依法治国的过程中,不仅不能忽视自身对宪法的学习和推广,还应该成为积...

初中道德与法治课堂

为了确保学生正常地学习知识,确保教学秩序,很多学校积极开展了线上授课。初中道德与法治这门学科是一门重要的德育课程,教师应该把握住相关的话题结合教学内容展开有效的德育...

影视传媒双创人才培养

随着互联网技术的发展,传统媒体开始转型,事业单位、影视制作公司、文化产业机构等也都需要具有创新创业意识和能力的应用型人才。以工作室为依托的双创人才培养教学模式,嵌...

酒店职业能力综合课程问题改进方法

旅游院校与酒店集团之间的校企合作是以资源共享为基础的应用型人才培养模式探索。《酒店职业能力综合》课程是沈阳师范大学旅游管理学院与希尔顿全球校企合作的内容及主要成果...

微课对职业道德与法律的应用

在中职职业道德与法律教学中利用微课技术的帮助,通过创设有效问题情境,能够有效地活跃氛围、提升教学有效性,要从确定教学目标、科学设计问题、创设有利情境等方面进行加强...

教育信息化对幼儿教师信息素养的作用

目前,信息技术在教育教学中应用非常普遍,在这种形势下,教师必须具备一定的信息素养,才能更好的开展教学工作。随着教育改革的深入,我国学前教育信息化进度不断加快,为基...

快乐体育在小学体育教学的应用

随着教育的不断改革,对多彩体育课堂也进行了探索,小学的多彩体育课堂注重激发学生对参加体育活动的兴趣,培养学生加强体育锻炼的意识,并且将体育活动作为终身学习的目标。...

本科人才培养方案修订

培养方案是人才培养工作的基本纲领,是培养过程的设计、建构与管理。论文从本科人才培养方案修订的重要性入手,对人才培养目标、专业培养目标、毕业要求、课程体系、教学模式...

ARCS动机模型在线课程教学设计策略

动机模型由注意力、切身性、自信心与满足感四个要素构成,探讨学习动机与学习效率的相关性。该模型强调教学设计应突出对学习动机的激发与强化,对交互性较差的在线教学活动具...

小学音乐课堂教学对四步教学法的运用

在素质教育的背景下,社会对于中小学音乐教育逐渐重视起来。音乐教学的有效开展,可以提高学生的综合素质,有利于学生健康快乐的成长。将四步教学法应用到中小学音乐教学中,...

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