高校的根本目的是教书育人，因此为祖国培养栋梁之材是高校应当承担的责任和义务，在这一过程中，是否有一个高素质的辅导员对于创新型人才的培养也是至关重要的，针对这种情况...
新一代信息技术与传统行业的深度融合催生了新工科，行业的剧烈变革和技术进步促进了ICT人才从需求数量结构到能力结构的重大变化，这对应用型本科院校ICT人才培养提出了新的挑战...
我国职业教育主要目的是培养各种优秀的应用型人才，经过数年改革发展，我国高职教育在教学水平、教学质量等方面有了较大的提升，但通过实际调查发现高职学校中学生综合技能水...
随着社会经济文化的不断进步，新课改中越来越重视学生的身心发展，强调学生不仅仅需要学习知识文化同时还需要增强心智的发展，加上初中阶段是学生们身心发展的关键时期，因此...
基于原有的航模运动提出环保新课题利用阳光、水、空气为动力的遥控模型飞机。学生在航模活动中学习实践了空气动力、电子、机械、无线电、材料、工艺、结构、气象、测量等不同...
在新课程改革背景下，小学教学模式创新、人才培养目标更新，越来越注重学生综合能力培养，教学活动也变得丰富有趣。综合实践是小学教学的重点课程，在课程中践行教学合一理念...
在技术哲学视野下，微媒技术的本质已然指向于虚拟美学的可视化展现，建构了虚拟空间的时间网格意义，形成了结构性和伦理性虚拟技术景观，生成了具有形塑功能的微媒技术文化。...
目的研究教师在听障学生教育上的态度与困惑，了解融合教育中存在的困难，构建有效的支持以促进融合教育高质量发展。方法采用访谈法、观察法，对普校教师对待听障学生的态度，...
在创新创业教育过程中，理论与实践的有机融合是衡量教育成果的显性指标，是双创教育体系建设中的核心要素。专业教育与双创教育的良性整合是大学开展双创教育的未来趋势。文章...
在新课改这一背景下，将核心素养融入初中生物教学中有着重要的作用，它能够有效地提升生物教学质量和效率，促使学生们在教学中发挥出自身的主体作用。而且也能够有效地促使学...
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