儿科医学论文发表儿科对抗生素的不合理应用

发布时间：2022-10-09 23:05 热度：

　　抗生素是由微生物(包括细菌、真菌、放线菌属)或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗病原体或其它活性的一类次级代谢产物，能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。本文发表在《》上，文章探讨了儿科不合理应用抗生素的几个问题，是儿科医学论文发表范文，供同行参考。

　　抗生素用于临床六十余年，已成为医生对付感染性疾病的重要“武器”。但在肯定其疗效的同时，我们也意识到不合理应用带来的苦果，尤其是小儿应用不当致残的报道，足以引起我们的重视。特结合临床工作对儿科抗生素不合理应用综合原因分析如下：

　　1 医方因素

　　个别医院片面追求经济效益，医生为完成药品指标及多得药品利润，不遵循抗生素的应用原则。用贵药、进口药的现象并不少见。

　　医生不遵循抗生素用药原则而选择广谱抗生素，且多种抗生素同时应用。对抗生素的适应症、禁忌症、了解不够详细，且不结合小儿发育成熟度用药，不注意根据病情变化及时调整用药。

　　2 家长干预因素

　　现在独生子女多，孩子生病，家长着急。恨不能用药后立竿见影。如小儿上呼吸道感染，常伴有发热，甚至惊厥。多数家长认为发热即炎症，立即要求静滴抗生素以求退热。而实际上，90%以上的上感为病毒感染，多有自限性，约一周左右。宜采用休息、多饮水、物理降温、中药对症治疗等方法即可。如继发细菌感染，甚至向局部扩散引起鼻窦炎、咽炎、中耳炎、肺炎等并发症时，再合理选用抗生素。(但多数家长不理解，认为如不用抗生素，孩子有事，跟你没完)亦有家长在选用抗生素时要求用贵药，认为越贵越好。但实际上如化脓性扁桃体炎用青霉素为首选,效果明显优于头孢类。

　　结合上述，我们应该从自身做起，把正确使用抗生素的道理传播给身边的人，使群众理解我们的做法。严格掌握儿童不同时期发育特点，遵循抗生素的适应症及禁忌症，能口服不肌注，能肌注不静滴，一定从小剂量开始，尽量应用窄谱抗生素，一般5 天左右比较恰当。半岁内婴儿慎用抗生素。不依据价格选择抗生素，更不能频繁更换抗生素。

　　须知：《中国实用儿科杂志》系中华人民共和国卫生部主管，中国医师协会和中国实用医学杂志社主办的儿科专业学术技术类期刊。创刊于1986年，月刊，每月6日出版，国内外公开发行。本刊为儿科专业学术期刊，办刊宗旨“面向临床、注重实用、提高儿科临床医生水平”。本刊报道儿科领域新成果、新技术、新进展、交流成熟的临床经验、注重临床研究，兼顾基础研究。