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口腔医学生实践教学中思政教育

在新时代新形势下,培养具有良好思想品质修养的社会所需的专业人才,引导学生端正学习态度,成为有追求、有理想的、对社会有用的栋梁之才,是一项紧迫又长远的重要任务[1]。...

医学检验技术专业科研能力培养

随着现代科学技术快速发展,知识经济已见端倪,各国之间的知识创新竞争越来越激烈,这就迫切要求我国的高等院校为国家培养更多高素质的专业人才。培养高素质的医学检验专业人才是...

案例微课教学在临床医学中应用

案例微课教学模式是目前临床医学教育改革的热点方向之一。将案例微课教学模式融入临床医学教学中,不仅可增加教学的趣味性,而且有利于对抽象理论知识点进行梳理和扫盲,有利...

胸外科临床医学研究生培训体系改革

胸外科临床医学专业学位研究生内镜培训体系改革的意义、内容和方式。在转变胸外科专业学位研究生观念的前提下,运用裸眼3D、数字多媒体资源等等手段,通过对电磁导航路径规划系...

医学科技期刊把关与传播

目前,关于医学科技期刊把关与传播的研究大多侧重于期刊质量的把关或期刊传播效果,仅从把关质量或传播效果单方面论述期刊的办刊理念或影响力[1],对期刊把关和传播之间相互...

全科医学为主体的护理服务平台构建

构建以全科医学+医共体为主体的互联网+护理服务信息管理平台。通过多部门、多学科构建由用户端、护士端、运营端、管理端4个端口组成的信息化平台,组建专业护理团队,致力于为...

TBL在儿科临床护理教学中应用

TBL(team-basedlearning)在儿科临床护理教学中的应用效果。方法选取2018级护理专业在儿科护理实习的学生80例,依据随机数字表法分为TBL组及...

MOOC教学法在临床基本技能培训的应用

目的评价联合学生标准化病人情景模拟及MOOC教学,在临床基本技能训练课程教学实践中的敁果。方法选取某院2015级60同本科临床医学系学生,随机分为试验组和对照组,每组各30同学生...

排序补位管理在手术室护理的应用

目的总结排序补位管理在护理排班中的应用效果。方法对手术室护理排班的特点进行系统分析,确定基础班次,合理安排人员,将所有的班次进行分层排序,确定排序周班表,设置补位...

儿科数字化手术室建设流程与管理策略

随着医院信息化建设,逐渐实现了日常管理工作的信息化,目前数字化手术室虽伴有专业仪器设备可进行体征等各类数据的采集,却无法实现数据共享、维护、实时传输与管理。本研究...

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