《中学语文教学》Language Teaching in Middle School(月刊)1979年创刊，是行业内的龙头刊物之一。多年来，本刊始终恪守严肃认真、实事求是的指导思想，在注重理论研究的同时密切关注教学实
4006-054-001 立即咨询发布时间：2022-10-14 08:47 热度：
《中学语文教学》杂志基本信息：
主管单位：北京市教育委员会
主办单位：首都师范大学
国内统一刊号：11-1277/H
国际标准刊号：1002-5154
邮发代号：2-32
北大核心期刊
《中学语文教学》简介
《中学语文教学》Language Teaching in Middle School(月刊)1979年创刊，是行业内的龙头刊物之一。多年来，本刊始终恪守严肃认真、实事求是的指导思想，在注重理论研究的同时密切关注教学实际。本刊的权威性、高品位与实用价值都得到了广大读者的好评。
推荐阅读：服务于中等以上学校的语文教学，始终严格遵循贴近教学，为师生提供教学参考的办学宗旨，努力坚持“三个代表”的重要思想和社会主义教育方向，积极贯彻党的教育方针，把教书育人放在首位。在办刊宗旨的规定下，从理论上深入探讨提高语文素质的教育规律，研究教育的理念和方法，摸索创新型人才语文能力培养的途径;实践上着重介绍语文教学改革的举措、方法，传播成功的教学经验和信息。
《中学语文教学》创办20余年来形成了学术性和实用性相结合的办刊特色，在国内同类刊物中独树一帜，颇受广大读者好评。近年来，随着新一轮课程改革的全面展开，本刊登载了大量有关文章，成为业内人士了解教改动态的重要窗口，交流研究成果的重要平台。
《中学语文教学》收录情况
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录
《中学语文教学》影响因子：
截止2014年万方：影响因子：0.157;总被引频次：623
截止2014年知网：复合影响因子：0.192;综合影响因子：0.026
《中学语文教学》栏目设置
特稿、知行合一、说文论语、教育随笔、课例研讨、作文指要、备课平台、高考/中考。
《中学语文教学》投稿须知
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2017 年《中学语文教学》杂志02期投稿论文目录：
语文教育的经验、科学与哲学 胡定荣;
在经典夜读实践中探索整册书阅读的方法 曹勇军;
略谈整本书阅读课程方案的设计 李煜晖;
整本书阅读教学设计策略 王彤彦;
怎样钻研教材 宁鸿彬;
教材研究与教学不能画等号 傅嘉德; 中学语文教学
