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教师教育论坛杂志国家级期刊

教师教育论坛杂志社简介 《教师教育论坛》是国家教育部主管的综合学术性暨大学教学指导期刊,由华中师范大学主办,国内外公开发行。 《教师教育论坛》自2007年开始。本刊哲学社

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发布时间:2022-10-14 08:48 热度:

教师教育论坛杂志国家级期刊

教师教育论坛
期刊级别:国家级期刊
周期:月刊
国内统一刊号:42-1846/G4
国际标准刊号:1007-2187
主办单位:华中师范大学
主管单位:国家教育部

  教师教育论坛杂志社简介

  《教师教育论坛》是国家教育部主管的综合学术性暨大学教学指导期刊,由华中师范大学主办,国内外公开发行。

  《教师教育论坛》自2007年开始。本刊哲学社会科学版扩展刊期为月刊,全年出版12期。其中双月号(2、4、6、8、10、12)各期为综合性学术类内容,刊载各类高校教师、研究生及各类学术研究人员的学术论文及研究成果,其学科涵盖政治、法律、经济、中文、教育、英语、历史等各人文社会科学专业。单月号(1、3、5、7、9、11)各期为从事成人教育、网络教育、社区教育、企业教育、继续教育、岗位培训、职业技术教育及教育主管部门的理论工作者、教师与管理者服务。刊栽相应作者的学术论文及研究成果。

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  《》(月刊)创刊于1980年,是由湖南科技大学主办的教育学术理论刊物,原名《湘潭师范学院学报(社会科学版)》,2008年12月经国家新闻出版总署批准,更改为现刊名,每月20日前出版。热忱欢迎业界专家、学者和学术工作者来稿。

  教师教育论坛杂志2017目录

  大学教师职业发展的评价困境亟待突破刘尧[2]

  (10)综合化发展进程中地方师范院校教师教育路在何方?——以黄冈师范学院为例林永希;石春柳

  (15)民族院校教师教学发展中心建设现状的调查研究——基于6所中心网站的分析李永[1];赵紫妤[2]

  (21)“互联网+”背景下地方师范类院校资助育人工作的反思与创新徐安安

  创造型教师及其自主成长刘倩

  (30)论高职院校创新创业教育教师的成长路径易苗

  (34)新时期高职院校工科教师应具备的三种创新能力伍玩秋

  教师教育论坛杂志栏目设置

  学术经纬、学习指导、汉语小论文写作谈

  教师教育论坛杂志荣誉

  万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)

  教师教育论坛杂志投稿要求

  1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

  2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

  3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

  4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

  5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

  6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

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