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基础教育参考杂志国家级期刊须知

基础教育参考杂志社简介 《基础教育参考》(半月刊)由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办,是专门服务于基础教育各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人

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基础教育参考杂志国家级期刊须知

发布时间:2022-10-14 08:48 热度:

基础教育参考杂志国家级期刊须知

基础教育参考
期刊级别:国家级期刊
周期:半月刊
国内统一刊号:11-4889/G4
国际标准刊号:1672-1128
主办单位:教育部教育管理信息中心
主管单位:中华人民共和国教育部

  基础教育参考杂志社简介

  《基础教育参考》(半月刊)由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办,是专门服务于基础教育各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、骨干教师和关注我国基础教育改革与发展各界人士的一份国家级刊物。基础教育参考杂志国家级期刊投稿须知

  《基础教育参考》在国内外公开发行,力求为我国基础教育的创新和优质发展服务,是各位教育工作者瞭望世界的窗口、教育科研的资源、决策管理的参谋、借鉴参考的平台,具有资料保存价值。

  基础教育参考杂志栏目设置

  研究报告、文献综述、简报、专题研究

  基础教育参考杂志荣誉

  上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)

  基础教育参考杂志2017目录

  善于挖掘数据 优化教学管理郑淑清

  (17)提高幸福指数 打造幸福校区尤亮

  (19)合理利用校外资源提高实践活动课程实效性赵艳辉

  (21)图书馆环境卫生及防治工作浅谈程雯

  (23)教研自觉:教研室品质提升的启东实践王晓东

  (25)践行“树德修能”促进学校发展刘爱国

  (27)故好小中衔接教育打造义务教育优质共同体顾小宝

  (29)以廉洁学校创建促学校内部治理结构重建李春歌

  (31)践行快乐足球理念 创建足球特色校园吴明东

  地理教学中“E学习与差异·合作”教学模式融合探究肖翠翠;钱春红;吴小洁;王凯华

  (42)捕捉读写结合点 提升语言应用力白立荣

  (44)整合优秀传统文化与识字教学的实践探索曲天立

  (46)巧用具身认知理论提高拼音教学效果徐彩霞

  (48)浅议课堂互动的误区与对策苏锦绣

  (50)选准角度巧点拨 激活思维见沸点沈蓓花

  基础教育参考杂志推荐阅读

  《》(月刊)创刊于2009年,是由福建教育学院主办的正式期刊。全年中学8期,小学4期,每季度第一期为中学文科教育教学;第二期为理科教育教学;第三期为小学教育教学。《福建基础教育研究》以“为基础教育改革发展服务,为提升教师队伍素质服务,为海峡西岸经济区建设服务”宗旨,致力于搭建了解福建基础教育的重要窗口,建立沟通省市县三级教师进修院校、中小学重要平台;培养闽派特色名师名校,推荐闽派特色教育教学经验,弘扬闽派基础教育,打造福建基础教育名片。

  基础教育参考杂志投稿要求

  1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

  2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

  3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

  4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

  5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

  6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

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