远程教育杂志社简介 《远程教育》(双月刊)创刊于1983年，是由浙江省教育厅主管、浙江省广播电视大学主办的学术期刊。本刊以促进现代远程教育理念与技术的发展和应用为办刊理念，
4006-054-001 立即咨询发布时间：2022-10-14 08:48 热度：
远程教育杂志社简介
《远程教育》(双月刊)创刊于1983年，是由浙江省教育厅主管、浙江省广播电视大学主办的学术期刊。本刊以"促进现代远程教育理念与技术的发展和应用"为办刊理念，以现代远程教育市场为背景，面向基层，面向实践，面向远程学习者，提供智慧论坛、学习新媒、虚拟课堂、互动平台、资源市场，打造专业性、学术性、服务性为特色的一流期刊。远程教育杂志CSSCI南大核心期刊教师评高级刊物投稿
《远程教育杂志》系CSSCI来源期刊，是一本紧密追踪与反映国内外现代远程教育、教育技术及相关领域的前沿脉搏、选题与研究新进展，为广大读者/作者展示广阔的教育研究图景的新锐学术性杂志。重点关注“学习科学”领域中的最新研究进展，以版块式、专题式呈现国内外相关的研究成果。刊发文章的影响因子与转载率近年来逐年上升。
远程教育杂志栏目设置
理念、管理、文学、教育学、经济学、法学
远程教育杂志荣誉
CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版)万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊中国期刊全文数据库(CJFD)中国核心期刊遴选数据库
远程教育杂志2017目录
增强现实(AR)技术的教育应用综述蔡苏[1,2];王沛文[2];杨阳[2];刘恩睿[2]
(41)教育大数据的核心技术、应用现状与发展趋势孙洪涛[1];郑勤华[2]
(50)校园创客教育生态系统的要素及构建研究许涛[1];刘涛[2];杨新[3];王松涛[4]
(59)具身学习国外研究及实践现状述评——基于2009-2015年的SSCI期刊文献李青;赵越
(68)具身认知视角下的混合式学习本质再审视王靖;陈卫东
(75)深度学习的概念、策略、效果及其启示——美国深度学习项目(SDL)的解读与分析卜彩丽[1,2];冯晓晓[3];张宝辉[1]
(83)基于连通主义的双联通教学设计模型(SCCS)研究李新房[1];刘名卓[2];祝智庭[2]
(89)中美翻转课堂研究的可视化比较分析及其启示吴文涛[1,2];张舒予[1]
(97)国内外TPACK测量方法的研究现状及思考顾艳霞;钱旭鸯
(105)教师信息化领导力生成动力研究——借助场动力理论的分析孙祯祥[1,2];张丹清[2]
远程教育杂志投稿要求
1.文章题目要求简洁、明确、新颖，尽量控制在20个汉字以内。用三号黑体字编排。
2.题目下面为作者信息，若作者在二人以上，作者之间请空二格字符。若作者需要标识二个或二个以上的单位信息，请在作者名字右上角用1、2、3……并与下面的单位信息相对应。作者单位信息必须加()，依次是学校、二级学院、系/专业或中心，所在地址(省、市)及邮编。每个信息中间空二格字符。若涉及二个以上单位信息，在每个单位信息前加1.2.……并用分号隔开。
3.本刊对基金/课题研究项目(尤其是省/部级及以上)的成果，优先发表。请在文章首页底详细注明该论文的基金/课题具体名称、来源、批准文号等信息，并在题目的右上角标识*号。
4.文章摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号一律用五号楷体。
5.文章正文大小标题请按照“一、(一)、1.、(1)”这样的次序展开。其中一级标题用宋体小四号，二级标题黑五号，三级标题楷体，其余标题、正文一律用宋体五号。文章段落间距一律用“单倍行距”，“段前、段后都是0行”。其中一级标题内容之间需空一行。
6.正文中的所有表格、示意图中的文字(含数据、公式)，一律用小五号楷体。其中表格的题目，以表1、表2……放在表格上面;示意图的题目，以图1、图2……放在示意图下面。
7.参考文献必须实引，并按照自然阅读顺序，从[1]-[100]这一次序排列，中间不能打乱。同一参考文献可以在文后并列。每篇文章的参考文献数量一般不少于10篇。
8.参考文献的标识必须符合国家标准，按文献引用顺序以[1][2]……次序分别顶格排列。每一个参考文献的信息若超过一行，第二行以后每行必须缩进二个字符(中英文均如此)。
9.作者简介信息包括：姓名、现工作单位、职称、学位、研究方向、联系e-mail。若是多位作者，也请一一简介之。若有通讯作者，请注明。为方便联系，第一作者建议留下手机号码。
10.最后必须附英文题目、作者、单位/邮编、摘要、关键词，并用TimesNewRoman五号字体编排。 远程教育
