《广州职业教育论坛》(双月刊)创刊于2002年，由广州番禺职业技术学院主办。 《广州职业教育论坛》本刊坚持学术研究与高职教改实践相结合、为提高学院教学和科研水平服务的办刊宗
4006-054-001 立即咨询发布时间：2022-10-14 08:48 热度：
《广州职业教育论坛》(双月刊)创刊于2002年，由广州番禺职业技术学院主办。
《广州职业教育论坛》本刊坚持学术研究与高职教改实践相结合、为提高学院教学和科研水平服务的办刊宗旨，力求体现高职教育教学“前沿”、“实用”特色，在学术上提倡“百家争鸣”，在规范上遵循“严谨、唯实、公开、优质”的方针，注重发表具有较高学术价值的教学、科研论文和成果，尤其是具有较高应用价值的文稿。
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6、稿件审查结果一般在1月之内通知作者，有个别稿件可能送审时间较长，如果超过40天后仍未接到审稿结果，作者可与编辑部取得联系后自投它处。
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期刊收录论文目录：
创客文化引进高职英语ESP教学的尝试与探索——以口语教学为例李婉碹 (19)
高职行业英语"学案导学"动态机制构建李燕霞 (24)
高职微机原理与接口技术课程一体化教学改革乔维德 (30)
基于建构主义教育观的高职绩效管理课程项目化教学探讨陈洁丹
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这篇教学管理论文发表了高中音乐鉴赏教学的情景创设，我们国家未来改革的方向就是要推进素质教育，在音乐教学中创设美好的情景有利于音乐鉴赏教学的实施，以下是论文从几个角度来创设教学情景，更好的让学生体育音乐艺术的美。 广州职业教育论坛
