《班主任》是教育学方面的专著，旨在为广大现实中的班主任树立模式典范。理论与实践在这里统一，教学方法与教育学理论的精彩讲述，教师心声的流露，学生心理的剖析，家长眼中
4006-054-001 立即咨询发布时间：2022-10-14 08:48 热度：
《班主任》是教育学方面的专著，旨在为广大现实中的班主任树立模式典范。理论与实践在这里统一，教学方法与教育学理论的精彩讲述，教师心声的流露，学生心理的剖析，家长眼中的教师形象，尽在本刊，一览无遗。
《班主任》杂志是一本立足于中小学教学管理的杂志,属于国家级刊物,其内容主要包括:热点透视,班主任手记,专论,探索,争鸣,主题班队会,心理天地,实验园地,调查报告,管理方略,信息广场,编读往来等.中国教育研究院主办,国家级教育类学术期刊,
期刊收录论文目录：
追寻生命的阳光 享受人生的精彩
问题是学生成长的序曲
让学生自创“名言”
走进心灵,为“恋爱”学生成长导航
自习课,让自律觉醒
对班级集体无意识违纪行为的教育
其实他很可爱
一分之差引发的冲突
爱情原本很美丽
心有猛虎 细嗅蔷薇——“我的中国梦”主题班会设计
个别学生只能表扬不能批评怎么办?
那些我曾经不喜欢的学生告诉我
别怕学生误会
推荐期刊：杂志创刊于1981年，是国家二类期刊、黑龙江省省一类刊物。本刊立足“以人为本、老少兼顾、注重实用、突出服务”的宗旨，以“发现和挖掘大批优秀音乐人才”为己任。当前，为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用，期刊栏目不断更新与完善，既是专业人士的绿地，又是音乐动态、媒体传播的窗口;既是艺术新人的平台，又是展示自我、推荐人才的摇篮;既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友，又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。 班主任
