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大连教育学院学报教育期刊论文

《大连教育学院学报》是经国家新闻出版总署批准,由大连教育学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物。国内统一刊号为CN211408/G4, 国际标准刊号为 ISSN 1008388X。本刊为季刊,

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大连教育学院学报教育期刊论文

发布时间:2022-10-14 08:48 热度:

大连教育学院学报教育期刊论文

大连教育学院学报
期刊级别:省级期刊
周期:季刊
国内统一刊号:21-1408/G4
国际标准刊号:1008-388X
主办单位:大连教育学院
主管单位:大连教育学院

  《大连教育学院学报》是经国家新闻出版总署批准,由大连教育学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物。国内统一刊号为CN21—1408/G4, 国际标准刊号为 ISSN 1008—388X。本刊为季刊,于每年的3月、6月、9月和12月的20日出版,每期88页。主要栏目有:教育与教学、教师继续教育、理科研究、文科探索、中小学教育教学等。 学报自创刊以来,始终坚持正确的办刊方向和办刊宗旨,严格按照学术刊物的政治标准、业务标准、编辑标准和出版标准办刊,使刊发的稿件在政治上符合党的方针、政策;学术上有探索性,能够反映学科的研究前沿和研究热点;理论能够联系实际,具有较强的针对性。本刊载文多次被《中国人民大学复印报刊资料》等检索机构转载;学报多次被评为大连市优秀期刊、全国教育学院优秀学报以及中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范执行优秀期刊。

  主要栏目编辑教育与教学文科探索理科研究中小学教学

  获奖情况编辑大连市优秀期刊全国教育学院优秀学报

  期刊信息编辑主管单位:大连市教育局主办单位:大连教育学院主编:孙宏安ISSN:1008-388XCN:21-1408/G4创刊年:1985地址:辽宁省大连市西岗区五四路82号邮政编码:116021

  期刊收录论文目录:

  日本中小一贯制教育的特点及其启示

  微课和慕课的比较

  中高考学生考前心理辅导的实施

  小学高年级学业质量评价现状、问题及原因研究

  小学文言文教学方法例谈

  “互联网+”时代下的班级管理模式初探

  论小学班级管理中班干部的角色定位

  小学数学教学中的情境创设

  运用“柯氏模型”评估中小学校长培训工作

  语文课堂导入初探

  推荐期刊:《》(原《滨州师专学报》)创刊于1985年,山东省教育厅主管,滨州学院主办,滨州学院学报编辑部编辑出版,双月刊,每期124页。 学报出版坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持正确的舆论导向和出版方向,坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的原则,注重传播和积累有益于提高民族素质、经济发展和社会进步的科学技术和文化知识,弘扬中华民族优秀文化,促进国际文化交流,丰富人民群众的精神文化生活。

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