《中小学电教》教育核心杂志

发布时间：2022-10-14 08:48 热度：

中小学电教

期刊级别：核心级期刊

周期：月刊

国内统一刊号：CN：22-1044/G4

国际标准刊号：ISSN：1671-7503

主办单位：吉林省电化教育馆

主管单位：吉林省教育厅

期刊信息：《中小学电教》(英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管，吉林省电化教育馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。主要刊登电教相关的学术论文和中小学基础教育类学术论文，为国家电教类优秀期刊。由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。

期刊栏目：主要栏目有：观点、专题、课程改革、网络建设、资源建设、网络教学、教学设计、课程整合、课堂教学、技术与应用、教学反思、综合教育。

数据库收录情况：杂志为中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊，全国电教类核心期刊。

是全国、全国优秀电教类期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)收录期刊、中文科技期刊数据库收录期刊、万方数据库收录期刊

读者对象：广大中小学校的一线教师和教育工作者

办刊宗旨：中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，《中小学电教》宣传党的教育方针，介绍数学教育的新观点、新发展以及先进的教学经验和优秀的教研成果。积极扶持教坛新人，推动和促进广大数学教师教育思想的转变和教学水平的提高。关注广大中学生的数学学习和发展。努力于提高全民数学素质。突出“科学性、实用性、指导性、服务性”。关注新课改，向读者提供最新的教研成果和教学经验，为中学生的数学学习排难解疑。

影响因子：复合影响因子：0.101，综合影响因子：0.038。

中小学电教