摘要文学精神的价值在于其精神境界的广度和深度能够真实的反映其所在时代的文化和思想面貌。文学精神的构建是建立在特定时代历史文化的基础之上的。现代社会中文学独立性的丧...
小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架,从全新的角度,按学习方式把美术课程分为造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合、探索四大学习领域。造型表现、设计应...
[摘要]在体育课中,提倡健康第一、快乐教学,注重开展生动活泼的教学活动。但是,现在的中学生,大多数是独生子女,从小就娇生惯养,极少吃苦,身体与生理的承受能力极差,稍遇...
摘要:商业广告摄影是商业性和艺术性在商品展示中互融的一种艺术表现手段。商业广告摄影包含着商品中信息传播的目的,运用摄影手段来进行视觉效果的信息传播,提高消费者对商...
在实际教学中,虽然语言并不是音乐课的主要内容,但音乐教师的课堂语言应该是标准流利的普通话,切记夹带家乡方言,甚至通篇使用方言。教师在讲解和范唱时,如果不能做到语音...
【概 况】钱学森提出的现代科学技术体系有11个部门:自然科学、社会科学、数学科学、系统科学、人体科学、行为科学、思维科学、军事科学、建筑科学、地理科学、文艺理论。每一个...
摘要:网络语言来龙庞杂,从语言研究角度出发,本文期望于通过具体的网络语言语法和语用学研究,浅析网络语言对汉语言文化的影响,以利于正确看待与运用网络语言。文章发表在...
摘 要:文章从探究魏晋人物品评的历史缘起出发,勾勒出了人物品评转向的大致理路,即由德向才转向。文章同时并指出,导致魏晋人物品评发生由德向才转向的两个核心原因:士人主...
【摘要】:文章以艺术材料学课程的实验性教学为案例,研究在综合美术教育中如何适当地整合并重构教学资源,从而改善过去教学中存在的单一化倾向及学生创造力低下的问题。提出...
摘要:工具理性职业教育目的带来伦理的困惑:工具化导致职业教育目的的伦理意蕴丧失,理性化致使职业教育目的的人本价值虚无。现代教育目的不能放弃人的幸福之终极追求,追求...