随着2017年版课程标准的颁布和实施,小学科学课程起始年级从三年级移到了一年级,并首次把科学确定为一门以培养儿童科学素养为宗旨的基础性课程,与语文、数学等课程地位同等。...
思维导图作为一种新型的教育工具在小学英语教学中备受关注。它既能够以可视化的特点让学习内容更加形象生动,同时还能够帮助学生在学习的过程中明确思路,分清重点难点。文章...
课改中,作为具体实施者的一线教师所持的课堂管理观念和管理方式,在很大程度上决定了课改的实际成效.为提高课堂教学管理水平,需要我们通过调查,寻找问题,并针对性地提出建...
行为主义学习理论是一种非常有影响力的学习理论。分类总结各大数据库检索到的关于行为主义学习理论的研究成果,总结分析有关行为主义的主要学习理论,以及一些学者的主要观点...
在全国教育大会上,习近平总书记强调坚持把立德树人作为根本任务。《班主任工作条例》指出:班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长...
在初中物理学习阶段,学生将物理视为一门最抽象的学科,导致学生没有学习的主动性,失去物理学习的兴趣。针对此种状况,现阶段教师应该采取有效的方式引导学生热爱物理。文章...
高校科技期刊作为高校主办的学术型期刊,是高校开展对外学术交流以及展示科学研究成果的重要窗口,在学校学科发展、人才培养方面起着积极促进作用[1]。高校科技期刊主编(部分高...
文章以初中语文教学提问设计的创新分析为主,结合当下初中语文教学提问存在的问题和初中语文提问设计的创新分析为主要依据,从缺少针对性和目的性、缺少逻辑性和多而杂、创新...
21世纪的中国承担着重塑自身文化的重任,绘画也如此。如何在新世纪继承以往优良传统,建立中国的绘画图像的标准,承接近现代以来的以现实主义油画为主的传统,重建中国式的现实...
整体关联性、区域差异性、时空偶合性和人地相关性是地理学科最本质特点。文章在介绍和概括地理学科本质特点的基础上,对地理课堂教学进行探讨,并深刻阐明地理要素的内在联系...