在新冠疫情背景下，高职院校的顶岗实习和就业指导工作面临挑战，针对这种情况，通过利用虚拟仿真平台完成顶岗实习任务，引入专业职业测评系统为学生提供个性化指导，并且对疫...
职业核心能力是求职者不管从事什么职业或行业都需要的能力，它具有普遍适用性。职业核心能力培养的重要性得到社会各界广泛的认可。在电子商务专业教学中，探索充分利用学校教...
由于国际法学科具备涉外的天然属性，双语教学逐渐成为该类学科的发展趋势，在国内各大高校相继展开。目前，国际法双语教学模式尚处于学科体系建设的初级阶段，有关研究较为宽...
本文对高校《英语文体学》课程的金课建设进行了初步探讨，以金课的标准和目标为依据，从教师自身专业知识、课堂教学目标、教学内容、教学方法和任务设置等方面进行探索，以期...
随着新时期中职院校课程改革如火如荼的推进，数学学科教学设计与课堂教学效果的优化受到中职院校教师的高度关注，成为推动中职院校教育水平成熟的关键因素。客观来说，对于中...
示范生教育技能的培养，由于地区、教学质量、资源设施的不同，导致师范生所受到的技能培训程度好坏层次不齐，而师范生在高师院校里受到的教育教学研究技能培训，往往成为影响...
职业学校校园文化是隐性德育资源，它对学生具有价值导向、行为约束、情感激励以及心理调适的功能。为了立德树人，要把校园文化中的物质、精神、制度文化建设成为有目的、有计...
新时代赋予工匠精神新的内涵和要求，是实现中国制造转型升级的重要前提。高职学生工匠精神的培育承担着为未来中国制造提供强大人才储备的战略意义，同时也是提高学校和个体核...
苏联教育家巴班斯基教育最优化理论在世界传统教育理论界独树一帜，该理论以辩证唯物主义、系统论、科学管理方法论、现代科学方法论为基础，为减轻师生教与学负担，构建高效果...
文章从制约邮政类专业校企合作的瓶颈出发，通过对高职院校邮政类专业设置、课程体系的建设、课堂教学改革、实训基地建设、社会服务能力建设方面进行深入分析研究，探索建立校...
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