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第二课堂本科生创新能力与实践

第二课堂是提升大学生创新精神和实践能力的重要手段,对学生的创新思维、协作精神、发现问题、解决问题和动手能力的培养具有极为重要的促进作用。我们通过实践与探索,发现开...

大学语文教育如何渗透人文精神

通识教育背景下,大学的目标在于培养既具备科学精神又具备人文精神的全面发展的人。在此要求下,既要注重对学生专业知识的理性灌输,又要注重对学生人格精神的渗透培养。大学...

中小型高新技术企业创新管理思路

中小型高新技术企业是国家科技创新的重要载体和生力军,受自身发展阶段限制创新管理问题严重,威胁企业创新的可持续性。本文以2018年通过资质认定的中小型高新技术企业为样本,...

初中道德与法治教学渗透策略

新时期背景下,产教融合、校企合作理念被广泛应用到教学中。通过产教融合的教学方式,能够弥补传统课堂教学存在的不足,培养学生理论知识联系实际的能力。当前初中道德与法治...

统编版小学文言文教学问题应对策略

小学阶段是学生学习文言文的起步阶段,更是培养学生文言语感的关键阶段,而开展有效的文言文教学对于学生积累丰富的文学知识有着不容小觑的促进作用。新一轮的基础教育改革也...

农村体育公共服务发展路径

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启发式教学在高校足球教学的应用

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PBL教学法在外贸单证实务的启示

新商科对人才培养的目标和规格均提出了更高的要求,如何用新理念、新方法、新模式培养应用能力、创新能力较强的商科人才是当前急需解决的问题。PBL教学法在外贸单证实务课程中...

高校大学英语微课程资源建设

随着新时代教育教学理论的不断发展,高校的教学方法和教学手段较以往也有很大程度的创新和提升[1]。高校可搜索并制作一些符合医学类院校学生学习特点的大学英语微课,为大学...

AR增强现实在艺术品数字化的应用

以元代陶商队雕塑为例,分析增强现实AR技术如何与雕塑相结合,探讨传播的多种途径和形式,以及增强现实数字虚拟开发流程的内容。 关键词:信息技术,多媒体,增强现实,元代陶...

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