《北华大学学报(社会科学版)》社会科学期刊论文

北华大学学报(社会科学版)

期刊级别：学报

周期：双月

国内统一刊号：22-1319/C

国际标准刊号：1009-5101

主办单位：北华大学

主管单位：北华大学

　　《北华大学学报(社会科学版)》是由吉林省教育厅主管，北华大学主办的人文、社会科学类综合性学术期刊。刊号：ISSN 1009-5101 CN22-1319/C, 双月刊，国内外公开发行。2000年吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校四所高校合并组建北华大学(吉林省省属规模最大的重点综合性大学)后创刊，其前身为《吉林师范学院学报》，至今，已有40多年的办刊历史。现为：吉林省一级期刊;全国优秀社科学报 ;《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊;《中国社会科学文摘》来源期刊;《高等学校文科学术文摘》来源期刊。

　　本刊常设栏目有语言、文学、史学、经济学、哲学社会学、法学、管理学、教育教学等10个。精品专栏有3个。

　　主打栏目“语文现代化”专栏创设于2005年，是国内第一个专门研究语文现代化——包括语言规划、语言政策、语言立法、语言生活、语言文字规范化标准化的学报学术平台。专栏开设以来，得到教育部语信司、语用司和语用所，以及中国语文现代化学会的关注和支持，著名语言学家周有光、伍铁平、陈章太、于根元、邢福义、陆俭明、苏培成、马庆株、李宇明、李行健、冯志伟、陆丙甫、郭熙、徐大明、苏新春等国内语言大家都在专栏发表过文章，其中许多大家做过专栏的特邀栏目主持人。专栏还吸引了香港、澳门地区及新加坡、挪威等国外学者的关注和投稿。

　　当代著名语言文字学家苏培成教授评价专栏：很有特色，能够紧紧追踪学术热点，及时把握学术动态，凝集了大批活跃在学术前沿的著名学者，在学界产生很大影响。

　　教育部委办刊物《高等学校文科学术文摘》2007年第6期“学术专栏介绍”栏目、商务印书馆主办的《中国语言生活》2010年第1期封三，分别对专栏进行了评介。

　　2009年，原国家语委副主任、教育部语信司司长李宇明教授来信鼓励：“专栏办得很好，我继续支持”并为专栏题词：“关注社会语言生活，提高公民语言能力”——《北华大学学报(社科版)‘语文现代化’专栏创刊5周年寄语。”语言学界耄宿，“汉语拼音之父”周有光先生也欣然为专栏题词，以资鼓励。

　　2010年，在首届全国高校社科学报特色栏目评选中，专栏荣获“全国高校社科学报特色栏目奖”。

　　依托我校学科和省级科研平台的学术资源优势，我刊从2006年开始打造“东亚历史与文化研究”品牌专栏。专栏以东亚历史文化为研究对象，构建了庞大的高水平作者群，刊发了大量优质稿件，在学界引起较大反响。

　　根据国家城镇化发展规划和进程，2011年我刊又开设了“新型城镇化研究”特色专栏。焦点话题的确立，前沿成果的传播，使专栏文章被大量地转引、转载和转摘。

　　这些精品专栏的特点是：紧跟社会发展需要，走在学术前沿，追踪热点焦点话题;聘请学术大家为专栏特邀主持人，共同策划选题、组稿、审稿，确保学术研究的前沿性和稿件质量，以及组稿、出刊的及时性;每期一个话题，凸显学术研究平台的拳头效应;构建庞大的高质量的作者群网络，为专栏的持续发展奠定基础。2010年以来，三个专栏均呈现良好的发展态势，成为各相关领域专家学者传播学术思想的首选平台。专栏的社会影响和学术影响不断提升，并带动整个学报的发展建设迈上新台阶。

　　据知网《中国学术期刊影响因子年报》个刊影响力统计分析数据库《综合性人文、社会科学学科期刊影响因子表》最新统计数据显示：在全国670余本(吉林省18本)综合性人文、社会科学学科期刊中，2010年我刊复合影响因子排名国内第424位，省内第13位;2011年排名国内第294位，省内第10位;2012年排名国内越居第240位，省内第7位。本刊连续三年实现稳步跨越式发展。

　　本刊实行开放式办刊，欢迎国内外学者向本刊投稿。

　　期刊收录论文目录：

　　论马克思主义中民主与集中的关系

　　中国对马克思主义国际关系理论的历史性贡献(上)

　　城市社区公共物品供给动态博弈分析——一个基层政府、居民和物业企业逻辑

　　国家与社会关系视角下的虚拟社会治理

　　知识与权力关系的转型、异化及其当代意义

　　公共危机协同治理研究的现状与思考

　　民事纠纷引发的群体性事件成因探析

　　论社会抚养费征收与禁止上户——以宪法为视角

　　论责任转质中违约责任对出质人的救济——《物权法》第217条出质人质物损害赔偿救济方式的商榷

　　相关论文范文：

　　细胞增殖是细胞生命活动的重要特征之一。《普通高中生物课程标准(实验)》[1]在细胞增殖部分的要求是：简述细胞的生长和增殖周期，描述细胞的无丝分裂，观察细胞的有丝分裂并概述其过程。此外，减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂，在遗传的细胞基础部分还要求：阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化，观察细胞的减数分裂。

　　关键词：高中生物教学论文,有丝分裂,生物教学

北华大学学报(社会科学版)