子课题评职称有用吗

　　子课题是总课题之下的分支课题，换句话说就是一个总课题是有多个子课题汇总而成。那么，子课题评职称有用吗?下文详细为您解答。

　　课题对于职称的作用，因评职人员在课题研究中所起到的作用，和课题本身的价值而定，各地区对课题评职要求各异，并没有明确的条框要求。所以子课题评职是有用的，但作用的大小取决于课题本身及研究者本身。

　　很多人对子课题有略微误解，认为子课题不是很重要，要做研究就要做大课题，其实不然，只有将分支的子课题透彻有效的将问题解决了，才能帮助总课题取得预期的效果。所以子课题研究很重要。

　　那么，子课题如何申请?需要注意哪些问题?

　　1、课题论证套路过多，实际意义过少;论证针对性弱，对研究的重点把握度差。

　　2、子课题应避免注重形式和切入口过大，忽略研究的过程，忽略研究人力承担能力。

　　3、对研究重视度不够，有的教师甚至在撰写申请书时，草草了事没有清晰明确的，表达出研究的意义。

　　以上内容即为小编对问题的解答，若还有疑问或其他与课题研究、课题申请相关需要，都可以点击在线咨询本网编辑人员，他们将在第一时间专业为您指导解答!