法治素养方面的论文文献6篇

　　法治素养是指运用法制思维，依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力，这对人们尊法守法有很重要的意义。也有人会写这方面的论文，在这里也给大家分享法治素养方面的论文文献6篇，仅供参考：

　　1. 《如何提升当代大学生的法治素养》来源于《法制博览》.2021,(32)

　　摘要：新时代,我国必须坚定不移地实施依法治国的战略,从根本上提升全体公民的法治素养。作为肩负民族复兴重任的大学生,其法治素养的高低对于其能否成为合格的社会主义事业接班人起着举足轻重的作用。但是,法治素养的提升是一个很漫长的过程,不可能一蹴而就,这就需要广大高校去深入研究,从根本上提升新时代大学生的法治素养。

　　2. 《自媒体下大学生网络法治素养研究》来源于《现代职业教育》. 2021,(42)

　　摘要：当下自媒体发展迅速,网络世界充满各种信息,这些信息对思维活跃的大学生来说会产生双面的影响。大学生已经比较善于在自媒体平台上发表自己的观点,也可以通过自媒体获得各种各样的信息,拓宽了自己获取信息的途径,但是网络世界的信息良莠不齐,也可能对大学生的思维建设起到反作用。我国的教育制度比较重视对学生进行知识培养,在法治素养方面关注度不是很高,更不可能要求教师利用自媒体进行法治素养教学。大学生普遍在法治观念和法治素养方面意识薄弱,缺乏法治意识也会导致大学生做出一些违法乱纪的事情,对大学生素质教育造成重大的负面影响,而且也不利于构建社会主义和谐社会。面对这样的现实背景,高校如何结合自媒体手段对大学生进行网络法治素养培养就成为自媒体时代高校法治素养教学的重要课题。

　　3. 《榜样情境提升学生法治素养的三重意蕴》来源于《好家长》. 2021,(68)

　　摘要：<正>乌申斯基曾说过,榜样对于儿童是一股非常有益的阳光,这股阳光是没有任何东西可以代替的。品德教育借助榜样的力量一直得到家庭教育和学校教育的推崇。央视"感动中国"人物的评选及传播就是榜样情境教育的生动诠释。那么,如何借助法治人物的榜样力量来提升学生的法治素养呢?近年来,我在教育教学实践中做了一些探索。

　　4. 《法治素养的价值意蕴、理论内涵和培育面向》来源于《上海第二工业大学学报》. 2021,38(02)

　　摘要：法治素养是法治化建设进程中的基石保障,是塑造现代化公民必备的核心素养,对坚持走中国特色社会主义法治化道路和建设社会主义法治国家具有重大价值意蕴。法治知识、法治意识、法治思维、法治能力是法治素养的构成要素,与认知机制、推理机制、决策机制和建构机制一一对应。如何进一步提高全民族的法治素养需要从全面依法治国的宏观面向、法治教育和普法活动的中观面向和个体形塑的微观面向合力培育。

　　5.《 依法治国背景下提升大学生法治素养的路径》来源于《法制与经济》. 2021,30(05)

　　摘要：依法治国背景下,大学生法治素养的提升培育是新时代发展的必然要求。新时代大学生的法治观念处于塑造整合阶段,对于法治素养提升的培育方式仍有所期待,运用法治思维和进行法治实践的能力有待提升;大学生通过合法途径维护自身正当权益,是法治素养培育效果的有力标尺;提升大学生法治素养是帮助大学生坚定法治信仰、加强思政引领、增强理想信念的有力保障;提升大学生法治素养是保障国家法治体系的长效发展的有效途径。

　　6. 《弘扬宪法精神提升全民法治素养》来源于《农业知识》. 2021,(01)

　　摘要：<正>2020年12月4日是第七个国家宪法日,也是第三个"宪法宣传周",宣传周活动的主题是"深入学习宣传法治思想,大力弘扬宪法精神"。2020年正值"七五"普法收官、"八五"普法规划谋划之际,全民普法即将走过35年历程,取得了历史性成就。