贵州省教师评职称需要什么成果

　　教师们每年都会有职称评审，他们在职称评审时需要准备学术成果，具体要准备哪些要看评职文件是怎样要求的，自己选择所做的项目是什么，接下来给大家分享贵州省教师评职称需要什么成果。

　　一、一级教师

　　省、市(州)及所在地教师发表学术论文1篇;或在省级内部资料性专业学术出版物(内刊、论文集)、增刊上发表论文2篇;或2篇论文获省级三等奖以上。

　　县、乡(镇)教师在省级内部资料性专业学术出版物(内刊、论文集)、增刊上发表论文1篇;或1篇论文获市(州)级二等奖以上;或2篇论文获县(市、区、特区)级二等奖以上。

　　二、高级教师

　　省、市(州)及所在地教师发表学术论文2篇;或发表学术论文1篇和在省级内部资料性专业学术出版物(内刊、论文集)、增刊上发表论文2篇;或2篇论文获省级二等奖以上。

　　县、乡(镇)教师发表学术论文1篇;或在省级内部资料性专业学术出版物(内刊、论文集)、增刊上发表论文2篇;或2篇论文获市(州)级二等奖以上。

　　三、正高级教师

　　必备条件一：出版本专业教育教学专著1部以上(10万字以上)，并发表本专业论文3篇;或发表本专业论文5篇，其中在核心期刊上发表2篇。

　　必备条件二：

　　教学研究机构教师必备条件：主持完成省(部)级以上教科研课题2项。在教育类学术刊物上发表教研论文、经验总结报告6篇或在核心期刊上发表学术论文3篇。培养、指导一级教师不少于7名(其中有2名以上成长为县级以上骨干教师)，且承担市(州)级以上示范课或举办学术讲座4次以上。每学年深入学校指导教学研究，听课不低于60节，组织教研活动每年不少于7次。

　　教师培训机构教师必备条件：主持完成省(部)级以上教科研课题1项，承担省级教育行政部门组织的培训5次以上，独立完成5项校本教研任务，并形成完整的总结报告，且在教育类学术刊物上发表教研论文5篇，其中在核心期刊上发表2篇。

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