高级教师论文发表哪些期刊有用

　　高级教师论文发表哪些期刊有用?首先我们应该知道高职教师职称在评审的时候对论文学术成果有哪些要求，只有了解了需要发表论文的篇数，需要发表论文的期刊等级，才能知道发表哪些期刊最有效果。每个省市对职称评职的要求会有差异，因此作者需要仔细阅读自己的评职文件或者详细了解单位的评职要求。

　　我们以河北省中小学的高级教师申报评审需要的条件为例：

　　(1)在公开出版的学术期刊上独立或作为第一作者发表本专业论文1篇以上并提交本人教学案例1篇

　　(2)教学研究机构人员，独立或作为第一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业论文3篇以上。

　　上面的评审条件并没有指出必须在核心期刊上发表论文，高级教师是副高级职称，因此建议作者在国家级期刊上发表论文，或者在核心期刊上发表论文，提高自己在评职时的优势。接下来推荐几本国家级期刊和核心期刊供教师们参考。

　　高级教师可发表的国家级期刊推荐：

　　《》(双月刊)创刊于1993年，是由全国高等理科教育研究会与兰州大学共同主办的以理科教育为研究对象的学术性刊物，是全国高等理科教育研究会会刊。本刊主要任务是根据高等理科教育的特点，研究高等理科教育发展规律、教学规律、人才培养规律和科学研究规律，探索高等理科教育教学改革问题和交流理科教育新经验。

　　高级教师可发表的核心期刊推荐：

　　《》(双月刊)创刊于2009年，是由西北师范大学主办的刊物。是教育部人文社会科学重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心和西北师范大学教育学院共同编辑出版的教育学术期刊。以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的精品教育学术期刊为目标。