中等职业学校教学目标所规定的某一学段教学中应达到的效果，是根据学生自身特点和学校环境制定的，只有正确理解，准确把握，控制适度，才能使教学有落脚点，才能“有的放矢”...
一般来说,学生学习的过程是一个系统工程,是由智力因素组成的操作系统与非智力因素组成的动力系统共同参与、协同作用的过程。没有智力因素，认知活动无法开展，知识（客体）无法...
建设社会主义法治国家需要大学生成为具有专业水平和法治精神的高素质人才，法律素质教育是培养大学生综合素质和实践应用能力的重要组成部分。当前高校无法通过课堂教学环节实...
创新是一个民族的灵魂，教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。创新教育是素质教育培养目标的深化和发展，也是搞好体育教学的关键。创新教育在教学...
本文通过对职业学校机制等专业学生车工学习的探索，提出了一套合理有效的实训教学方法，通过各项训练，让学生掌握牢固的专业理论水平和操作技能。...
我国的职业教育正处于高速发展时期，职业教育已是大势所趋，而新加坡的职教模式在世界上是享誉盛名的，本文通过对新加坡南洋理工学院教学理念、校企合作、学生实训、师资培养...
校园的环境是一个学校的办学水平标志之一。随着社会文明程度的进程，社会对中学校园环境的要求不断提高。本文以高州中学高中部校区景规划为例，来探讨在满足校园功能要求的同...
Summaries:Today, when we talk about restoring an old building, many people think it’s a total destruction of the building in order to place a new one. Restoring a building requires a lot of information and skills: be aware that restoring a...
心理素质教育是中职生素质教育的关键环节，当前中职生由于各种主客观的原因存在较多的心理问题，而学校教育教学过程中除开设专门的心理课程外，其它课程普遍存在忽视心理素质...
文章主要对当前大学生普遍存在的就业心态进行了分析，并就如何转变大学生就业心态，促进大学生就业提出了相应的对策...
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