教师的本质在于引导，引导主要靠我们用语言来展现教师个人的教学魅力。它包括机智、幽默、热情等情感因素。教师要在教学实践中积极探索、学习创造、不断积累课堂教学艺术，给...
中国古代君子六艺,诗书礼乐御射,诗为《诗经》,拓宽见闻;书为四书,树立世界观;礼为礼仪,建设道德观;乐为礼乐,待人接物;御为骑逦,健身强体;射为射术,...
要想使得学生能更好地掌握数据库技能，需要以数据库课程为中心，并围绕这一中心建设一个相关课程群，这些课程群的在知识点上或承前启后，...
高等职业教育的发展实践是研究高等职业教育发展理念的现实基 ８叩戎耙到逃的发展理念不是凭空而来的，而是在发展实践中形成的;也不是一...
会计高等教育一定要分析市场发展趋势与需求不断地改革和创新但要注意会计高等教育又完全跟着市场走会计高等教育要根植于市...
苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥妙在于你如何去爱护学生”;夏丐尊也说过：“爱是成功教育的基石，没有爱就没有教育”。我相信，只要我们不断努力探索，以...
使用信息技术的道德教育。在信息网络日益国际化、日常化的今天，加强使用信息技术的道德教育，提高学生合理、有序健康...
幼儿是祖国的未来，幼儿教师的综合音乐能力直接影响着幼儿学习音乐的质量。《音乐欣赏》课程是提升学前教育专业学生的综合音乐...
强调在教学活动中教师与学生都处于主体地位的接受理论观点一反传统意义上对于教学活动的认识,主张对学习氛围、师生关系与教材建设等方面进行重新...
教师是创新教育的操作者，必须树立教学就是引导学生学会学习、提高自主探索学习能力的教学观念，注重开发学生的智力因素与非智力因素，促进学生素...
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