赵彦云 内容提要:本文认为大数据统计与三个问题有关:大数据发展趋向极限无穷时，人类社会数据信息将发生什么变化?大数据发展会不会产生危害社会进步的数据垃圾?大数据即是一场革...
乔爱玲1，王陆1，李瑶1，尹阳春2，陈丝1 (1.首都师范大学教育技术系，北京100048;2.首都师范大学教育学院，北京100048) [摘要]教师的教学行为是其素质的外化形式，教师知识水平、教学经...
李小平1，赵丰年1，张少刚2，张琳1，许梦幻1 (1.北京理工大学教育技术研究所，北京100081;2.国家开放大学，北京100039) 摘要：该文针对VR/AR教学的实际应用和全国VR/AR教学大赛的赛事推广...
小学班主任工作方法班级管理一、做班主任教师，就要师德为先，美的仪态，并非指天生丽质、倾国倾城，而是指后天的着饰与情态。宽容、亲切、微笑是一个现代教师的基调，接下来...
在中国高等教育逐步普及的背景下，大学教育已达到模式改革的边缘。 将目标教育与分级教育相结合，将以学生为本的教育理念重新引入中国高等教育体系，探索现代大学教育的新模式...
刘占兰高丙成 [摘要]在参考国内外相关研究的基础上，结合国内学前教育现状，构建了由四项一级指标和六项二级指标构成的中国学前教育综合发展水平指标体系。根据该指标体系对全...
朱德全徐小容 摘要职业教育与区域经济联动关系交错而复杂，从应然层面进行解读，呈现出环形逻辑、主体间性逻辑和层次耦合逻辑多元联动逻辑。而在实然状态下，职业教育与区域经...
袁庆宏，丁刚，李珲 (南开大学商学院，天津300071) 摘要：研究职业成长对知识型员工离职意愿的影响，识别组织认同和专业认同对职业成长与离职意愿之间关系的调节效应。通过对200余...
汪基德，朱书慧，张琼 (河南大学现代教育研究所，河南开封475004) [摘要]学前教育信息化是国家信息化和教育信息化的重要组成部分。它是指在学前教育中恰当地运用信息技术，开发适...
大数据时代已经到来，大数据正在成为推动教育系统颠覆性创新和变革的科学力量。随着教育信息化的不断推进，各种教育管理和服务平台建设完善，教育大数据不断涌现，接下来小编...
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